NIVELACIÓN SOCIALES
TERCER PERIODO
GRADO QUINTO
El siguiente taller debe ser realizado a mano, con buena
letra y ortografía, su desarrollo equivale al 50% de la nota de nivelación y la
sustentación al otro 50%, debe ser entregado el próximo lunes 16 de septiembre
y sustentado en clase.
1. El documento firmado por Juan Francisco Berbeo y la
comisión enviada por el virrey se llamó.
A. Las capitulaciones.
B. La constitución
C. El manual de convivencia
D. Ninguna de las anteriores
2. Qué relación hay entre la insurrección de los comuneros y
la independencia de la Nueva Granada
a. Fue la motivación para que los criollos se dieran cuenta
que podían revelarse contra el gobierno español y alcanzar la libertad.
b. Fue una forma de asustar a los criollos porque mataron a José Antonio Galán
c. No tuvo ninguna relación, ni influyó para nada en los
deseos de la libertad de los neogranadinos.
d. Ninguna de las anteriores.
3. La insurrección de los comuneros ocurrió:
a. En Santafé de Bogotá
b. En el socorro Santander
c. En Medellín Antioquia
d. Ninguna de las anteriores
4. Complete las siguientes preguntas
a. Las causas internas de la independencia son:
___________________________ _________________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________
b. Las causas externas de la independencia son:
___________________________ ______________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ________________________________________________
5. Los derechos del hombre y contenía los derechos de
igualdad entre los hombre y la libertad para crear gobiernos republicanos donde
los ciudadanos aligeran sus gobernantes, estos fueron traducidos del francés
por:
a. Camilo Torres
b. Manuela Beltrán
c. Antonio Nariño
d. Simón Bolivar
6. Los periodos de la historia de Colombia en el siglo XIX
son:
a. El periodo de la independencia y el periodo de la
república
b. El periodo de la fecundación y de la polinización.
c. El periodo prehistórico y el periodo de la germinación.
d. El periodo de la conquista y el periodo de la colonia.
7. La libertad definitiva de la nueva granada del
sometimiento español fue:
a. El siete de Agosto de 1819 en la batalla de Boyacá.
b. El 20 de julio de 1810
c. El 16 de marzo de 1781
d. el 11 de noviembre 1807
8. La encomienda fue:
a. Una institución encargada de combatir a los indígenas.
b. Una institución para promover la esclavitud.
c. Una institución para catequizar a los indígenas a cambio
de trabajo.
d. Una institución para proteger los derechos de los indígenas.
9. Durante la colonia, las expresiones culturales estuvieron
influenciadas por:
a. La religión
b. la política
c. la economía
d. la matemática
10. La mita consistió en:
a. Un trabajo que se realiza en el campo.
b. Un trabajo grupal y obligatorio a cambio de una remuneración
c. La obligación de pagar tributos.
d. Un juego que realizaban los indígenas.
11. Los hijos de españoles nacidos en América que tenían
gran poder económico, pero no podían ocupar altos cargos en la administración,
eran:
a. los indígenas
b. los españoles
c. los criollos
d. los mestizos.
12. Durante el periodo colonial, Colombia pertenecía a
a. El virreinato de la plata.
b. El virreinato de la Nueva Granada
c. La gobernación de Antioquia
d. El virreinato de Mexico.
13. Los grupos sociales que conformaban la sociedad durante
la colonia fueron:
a. Blancos, criollos, mulatos, indios y negros
b. Blancos, peninsulares, negros
c. Blancos, negros e indios
d. Blancos, negros, trigueños e indios
14. Escribe debajo el nombre de cada institución económica y
escribe en qué consistía cada una.
LA MITA
LA ENCOMIENDA
LA ESCLAVITUD
EL RESGUARDO
15. Describe los tipos raciales durante la colonia
16. Bartolomé de las casas fue un religioso que.
a. Esclavizó a los indios
b. Protegió a los indios
c. Fundó la inquisición.
d. Tradujo los derechos del hombre
17. Completa cada enunciado con la palabra correspondiente.
Era la institución por la cual un grupo de indígenas era
entregado a un español, quien a cambio del trabajo se encargaba de protegerlos
y catequizarlos. ____________________
Era la institución por la cual, a cambio de un salario, los
indígenas trabajaban para los españoles. _________________________
Era el sitio donde vivían grupos de indígenas, al cual
podían acudir los españoles a buscar trabajadores.________________
TALLER DE
PROFUNDIZACIÓN
De acuerdo a los temas analizados durante el periodo,
desarrolla el siguiente taller en tu cuaderno de ciencias sociales. Recuerda
responder con encabezamiento.
1.
Define con tus palabras que en qué consistió la
colonia.
2.
¿Cuántos años duró el sistema colonial?
3.
Por medio de un dibujo explica en qué consistió
el periodo de la colonia.
4.
Explica las principales características del
periodo colonia.
5.
Por medio de una serie de dibujos explica las
causas de muerte para los indígenas.
6.
¿Qué interese tenían los españoles en las
tierras de América?
7.
La mezcla de españoles y esclavas dio origen a
un nuevo grupo llamado.
8.
Al mezclarse indígenas y africanos dio origen a
un nuevo grupo llamado.
9.
La unión entre indígenas y españoles dio origen
a un grupo llamado.
10. ¿Qué
definió la Constitución Nacional en 1991, a favor de las comunidades negras e
indígenas?
11. En
la Nueva Granada se encontraban minerales de gran valor ¿Cuáles eran?
12. ¿Qué
es el monopolio?
13. Menciona
las Instituciones económicas que creó la corona española. Explícalas.
14. ¿En
qué consiste la encomienda?
15. ¿Cuál
era la función del encomendero?
