TALLER DE CASTELLANO
GENERO LIRICO
Ayer por la tarde
(verso libre)
Ayer por la tarde,
como te lo había
prometido,
jugué el mejor
partido de fútbol de mi vida.
En el primer tiempo
hice un gol a los
quince minutos.
A los treinta y siete
hice otro.
En el segundo tiempo,
a los siete minutos,
José Villegas,
el que cuando canta
dice
que le nacen
mariposas en el pensamiento,
fusiló a nuestro
arquero con un taponazo sobre el ángulo izquierdo.
A los diecinueve
minutos y quince segundos,
David, el que quiere
ser aviador,
empató el partido
con un lindo gol de
cabeza.
A los cuarenta y
cuatro minutos,
al estilo Castañito,
hice el gol más lindo
del mundo.
Mi equipo ganó por el
marcador de dos a tres,
pero yo sentí que
había perdido
porque tú no viniste.
Me derrotaron los
goles que me hizo tu ausencia.
Niño, Jairo Aníbal. La alegría Bogotá: Carlos Valencia
Editores, 1986.
1. Identifico los versos y las estrofas en el poema Ayer por la tarde.
2. Localiza en estos textos las figuras literarias.
3. Leo con
atención el texto que Claudia le escribe a su amigo y escribo mi
acróstico. Me describo lo mejor posible. Lo hago con buena ortografía y con letra
clara y bonita.
Corres mucho,
Andas
siempre contento,
Ríes a
carcajadas,
Los
demás te siguen,
Olvidas
algunas cosas,
Siempre
serás mi amigo.
4. Relaciono las clases de
textos líricos con su significado.
a. copla Escrito
compuesto por frases que conforman un nombre.
b. acróstico Escrito en verso que
transmite emoción.
c. poema Forma poética
de base para canciones populares.
5. Completo la tabla con
metáforas y símiles.
Oración
|
Simil
|
metafora
|
Sonia es creativa.
|
Sonia crea como una artista.
|
Sonia es una maga cuando dibuja.
|
Carlos corre mucho.
|
Carlos corre como un auto de carreras.
|
|
Carlos anda siempre contento.
|
Carlos es un río de carcajadas.
|
a. Los ojos
de la nadadora son e! mar.
( )
Es muy fuerte.
b. La gimnasta
es una rosa. ( ) Tiene quince años.
c. Ese
boxeador es un toro. ( ) Habla de los dientes.
d. Esta
corredora tiene quince primaveras. ( ) Se refiere al color azul
e. Me
encantan las perlas de tu boca. ( ) Es bella y delicada.
7.
Escribo la metáfora o símil, según corresponda.
Justifico mí respuesta.
Las manos de la gimnasta eran sarmientos.
El
ajedrecista estaba como un ratoncito.
El futbolista vive como un rey.
La
corredora era un tren.
El
gorila que cuida los balones.
El
zancudo parecía un rinoceronte.
Cabeceaba
como un toro herido.
El
lanzador de jabalina tiene una mandíbula de hierro.
Sentía
en mi interior fuego ardiente de pasión
8. Relaciono
el ejemplo de la izquierda con el no de la derecha. Puedo relacionar un ejemplo
con varios términos.
a.
quiero a mi equipo del alma, Texto
lírico
quiero
mucho mi balón;
yo
sin él pierdo la calma,
me
siento sin emoción.
b. Allá
arriba en aquel árbol, Verso
libre
hay
una mata de café;
cada
vez que subo y bajo,
yo
pienso en el rey Pelé.
c. Carlos
es un león. Verso
con rima
d. Claudia
corre como una gacela. Poesía
e. Juliana
está como un pollito bajo la lluvia. Verso
f. La
vecina de Andrea es una fiera. Metáfora
g. Juan
es tan elegante, que parece un cisne. Símil
9. CALIGRAMA:
Composición poética escrita en forma de una imagen sobre un tema determinado.
PASOS PARA ESCRIBIR UN CALIGRAMA:
1. Pensar sobre el
tema
2 .Escribir un boceto del poema
3. Imaginar lo que se va a dibujar
4. Escribir el poema en forma de la imagen.
Ahora has un caligrama con el siguiente poema o escoje un poema que te guste
¡ Del verano, roja y fría
Carcajada,
rebanada
de sandía!
Autor: Jose Juan Tablada (Mexico)
10. Reto
memoriza el siguiente trabalenguas
Te
quiero más que me quieres,
te
quiero aunque no me quieras
y
mucho más te querría
si
quererme tu quisieras.
Si
porque te quiero tanto
quieres
que te quiera más,
te
quiero más que me quieres,
¿que
más quieres? ¿quieres más?
Trabajo para el 12 y 13 de agosto
evaluación
evaluación
